TAREA #3 PARCIAL 2

TAREA #3. PARCIAL 2

FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES  05  DE ABRIL  EN CLASE DE ACUERDO AL PASE DE LISTA

Objetivo: El alumno relacionara los conceptos, ángulos, razones trigonométricas, perímetro , área y VOLUMEN de figuras geométricas, en la construcción de un prisma, pirámide, poliedros o figuras redondas, de acuerdo a su elección.

INSTRUCCIONES: Esta tarea deberá realizarse en parejas, sigue las instrucciones:

1.  Agrega la lista de cotejo de tareas  y PORTADA OFICIAL IMPRESA, al reporte escrito que elaboraras y en donde incluirás lo siguiente:

•       El cálculo de la apotema si la figura lo requiere.
•      Perímetro de toda la figura seleccionada. (BASE Y CUERPO)
•        Área de toda la figura seleccionada. (BASE Y CUERPO)
•       Volumen de la figura seleccionada.

2.  Utiliza hojas membretadas para los cálculos anteriores, agrega TODOS los cálculos que sean necesarios

3.  Se cuidadoso y ordenado, la limpieza y presentación son muy importantes.

4. Las figuras geométricas que tendrás disponibles para seleccionar son:

FIGURA	DIMENSIONES
1. Esfera	Radio= 10 cm
2. Cono	Altura= 30 cm Radio= 10 cm
3. Pirámide triangular	Base= 10 cm Altura=30 cm
4. Pirámide cuadrangular	Base= 10 cm Altura=30 cm
5. Pirámide pentagonal	Base= 10 cm Altura=30 cm
6. Pirámide Hexagonal	Base= 10 cm Altura=30 cm
7. Pirámide Octagonal	Base= 10 cm Altura=30 cm
8. Cilindro	Altura= 30 cm Radio= 10 cm
9. Paralelepípedo	Base= 10 cm Altura=30 cm
10 Prisma triangular	Base= 10 cm Altura del prisma=30 cm
11. Prisma Cuadrangular	Base= 10 cm Altura del prisma=30 cm
12. Prisma Pentagonal	Base= 10 cm Altura del prisma=30 cm
13. Prisma Hexagonal	Base= 10 cm Altura del prisma=30 cm
14. Tetraedro	Base= 10 cm Altura del prisma=30 cm
15. Hexaedro	Arista= 30 cm
16 Octaedro	Arista= 30 cm Base= 30 cm
17. Dodecaedro	Lado= 15 cm Arista= 15 cm

5.  Presentaras la figura pegada a una hoja de cascaron de huevo o foam, como base de la misma,  para que  sea posible visualizarla de una mejor manera. AGREGA COLORES  o  DECORA A TU GUSTO LA FIGURA QUE PRESENTARAS.

TAREA #2 PARCIAL 2

TAREA #2   PARCIAL II

FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES   29 DE MARZO EN CLASE DE ACUERDO AL PASE DE LISTA

INSTRUCCIONES:

1.  Agrega la lista de cotejo de tareas

2.  Resuelve la evaluación sumativa de tu libro que se encuentra en las paginas  157 a 159   agrega TODOS los cálculos que sean necesarios, puedes recortar esta sección.

3.  Se cuidadoso y ordenado, la limpieza y presentación son muy importantes.

4.  RESUELVE EN HOJA MEMBRETADA: el ejercicio 8 de la página 128 de tu libro .

TEMARIO PARCIAL II Y TAREA #1 DE MATEMATICAS II

TEMARIO SEGUNDO PARCIAL:

BLOQUE IV

·        Área y perímetro de triángulos, formula de Herón y formula normal.

·        Área y perímetro de Cuadriláteros.

·        Utiliza las propiedades de los elementos de los polígonos en la resolución de problemas., de área y perímetros.

BLOQUE V.

·        Reconoce y distingue los distintos tipos de rectas, segmentos y ángulos asociados a la circunferencia

·        Describe las características de los ángulos centrales, inscritos y semi inscritos, y del radio, diámetro, cuerdas, arcos, secantes y tangentes de una circunferencia

·        Emplea las propiedades de los elementos asociados como radio, diámetro, cuerda, arco, tangente y secante a la circunferencia en la resolución de problemas.

BLOQUE VI

·        Realiza conversiones de medidas de ángulos, de grados a radianes y viceversa.

·        Obtiene los valores de funciones trigonométricas empleando tablas o calculadoras para ángulos entre 0 y 90 grados.

·        Obtiene los valores de funciones trigonométricas para ángulos de 30°, 45°, 60° y múltiplos de 15 grados sin ayuda de calculadora o tablas matemáticas.

·        Utiliza las funciones trigonométricas directas y recíprocas para la resolución de triángulos rectángulos.

• ·         Aplica las funciones trigonométricas directas y recíprocas en la resolución de problemas.

 BLOQUE VII

·        Expresa las funciones trigonométricas utilizando las coordenadas de un punto y su distancia al origen

·        Establece el comportamiento de las funciones trigonométricas, seno, coseno y tangente en los cuatro cuadrantes

·        Construye las identidades pitagóricas a partir de definición de las funciones en el plano cartesiano o en círculo trigonométrico

·        Obtiene gráficamente el valor de una función trigonométrica midiendo el segmento asociado a ella

·        Obtiene los valores de funciones trigonométricas para ángulos de cualquier medida, utilizando calculadora, o tablas y el ángulo de referencia

TAREA #1. PARCIAL 2

FECHA DE ENTREGA: MARTES  21 DE MARZO EN CLASE DE ACUERDO AL PASE DE LISTA

INSTRUCCIONES:

1.  Agrega la lista de cotejo de tareas

2.  Utiliza hojas membretadas para en ellas TRANSCRIBIR LOS  PROBLEMAS CON CUADRILÁTEROS de las páginas 132 y 133 DE TU LIBRO. resuelve y agrega TODOS los cálculos que sean necesarios.

3.  Se cuidadoso y ordenado, la limpieza y presentación son muy importantes.

4. Investiga que como se obtiene la medida de un ángulo central, un ángulo inscrito, y un un ángulo seminscrito,en una circunferencia , además de cómo se calcula  el perímetro de un circulo y  el área de  una circunferencia.

5. Traza 3 circunferencias de radio igual a  8 cm, cada una en una hoja membretada:

·        Traza en la primer circunferencia un ángulo central inscrito de  70°, UTILIZA TU TRANSPORTADOR, (como en figura 7 de la página 142 de tu libro.)

·        En la segunda hoja traza una circunferencia con  ángulo inscrito  45°, UTILIZA TU TRANSPORTADOR, (como en figura 8 de la página 142 de tu libro.)

·        En la tercera hoja traza una circunferencia con  ángulo seminscrito  60°, UTILIZA TU TRANSPORTADOR (como en figura 11 de la página 144 de tu libro.)

·        AGREGA COLORES A TUS DIBUJOS.

6.  RESUELVE EN HOJA MEMBRETADA: el ejercicio 16 de la página 150 de tu libro además de los ejercicios  6, y 8 de la página 155 de tu libro.

LINK PARA GUIA DE MATEMATICAS II PRIMER PARCIAL

LES COMPARTO:
GUIA MATE II